Solid Snake – od ucznia do nauczyciela

1.Początek.

Snake jako uczeń.

Historii Snake’a nie ma potrzeby tutaj przytaczać. Znajdziecie ją co najmniej w kilku artykułach na Zanzibar, dodatkowo, istnieje jeden poświęcony w całości samej postaci. Przeskoczmy więc z roku 1972, momentu urodzin Solida, aż do 1995 – operacji Intrude N313, misji w Outer Heaven.

Było to, jak wiadomo, pierwsze poważne zadanie Snake’a. Powtarzaną opinią jest, iż Wąż był wówczas żółtodziobem, nie mającym żadnego doświadczenia bojowego, ale to nieprawda. Podczas rozmowy z pułkownikiem Campbellem, w czasie odprawy w MGS1, padają te oto słowa:

Campbell: His [Liquid’s] job was to track down and destroy mobile “SCUD” missile launching platforms… You were there too, I believe. Didn’t you infiltrate western Iraq with a platoon of “Green Berets”?

Snake: I was just a kid myself back then.

Snake był wtedy zaledwie nastolatkiem, choć nie dowiadujemy się czy miał 16, 18, czy może 19 lat. Wiadomo jednak, że nie zostaje wysłany do Outer Heaven jako zupełnie niedoświadczony żołnierz. Faktem jest, że w następnych częściach serii opisuje się misję w Afryce jako chrzest bojowy Solida. Wspomina się również postać, która dla Węża była kimś w rodzaju nauczyciela.

Snake: I first met him on the battlefield. He was being held a prisoner of “Outer Heaven”, but he didn’t look like a prisoner to me. He was always so cool and precise. I was still green and he showed me the ropes.

Gray Fox – Frank Jeager. Snake nigdy nie mówił o Big Bossie jako o kimś, komu by dużo zawdzięczał. Sprawiające wrażenie oczywistego połączenie ucznia (Snake’a) z mistrzem (Big Bossem) jest niewłaściwym i zostaje zastąpione przez relację na linii Snake – Gray Fox. Taka przestrzeń pomiędzy Big Bossem a Solidem dyskwalifikuje tego pierwszego z roli potencjalnego nauczyciela. Należy więc zająć się Foxem.

Nigdy nie poznajemy dokładniejszych szczegółów na temat relacji między Snake’iem a Foxem. David wyraża jedynie szacunek dla bardziej doświadczonego od siebie Franka, który wydaje się być dla niego wzorem nawet po rozejściu się dróg tej dwójki.

2. Faza przejścia.

Zanzibar Land i Shadow Moses

Uczeń przerósł mistrza. Stare, znane powiedzenie, ku niczyjemu zaskoczeniu, pasujące i do tej sytuacji. Snake pokonuje Foxa dwukrotnie, w Zanzibar Land i Shadow Moses. Zwycięstwo w Zanzibar jest o tyle znaczące w kontekście wymienionego wyżej hasła, iż traktowany jako żółtodziób Snake pokonuje najlepszego żołnierza oddziału FoxHound. Zdarzenie to ma wymiar symboliczny, kiedy weźmie się pod uwagę całą historię oraz losy Snake’a, klona najlepszego wojownika w historii. Można też spojrzeć na całą sytuację bardziej przyziemnie – doświadczenie Węża, choćby to z Iraku, zostało dopełnione poprzez nauki Foxa.

Snake wyraża się z szacunkiem o Gray’u jeszcze podczas akcji na Shadow Moses i Big Shell. Martwy nauczyciel nie na wiele jednak zdaje się swojemu uczniowi. Wszystko, co pozostaje Snake’owi względem Foxa, to podążenie ścieżką podobną do tej obranej przez mistrza. Tak też Wąż czyni.

Nieobecność nauczyciela wymusiła na Snake’u wcześniejszą dojrzałość. Można spierać się o to, czy Snake rzeczywiście potrzebował mistrza i czy bez niego jego życiowa droga nie byłaby podobną. Faktem jest jednak, że darzony przez niego olbrzymim szacunkiem Fox, był dla Węża kimś w rodzaju przewodnika, bądź nauczyciela właśnie. Taką samą osobą staje się Snake dla Raidena (a także, gdyby dalej podążać tym tropem, dla Meryl).

3. Snake jako nauczyciel.

Jako jedna z najbardziej doświadczonych postaci w serii, Snake zyskuje sobie tym samym niejako prawo do stania się czyimś nauczycielem, a nawet, jak w przypadku Raidena, mentorem. Raiden przejmuje poglądy Snake’a nie jako swoje własne, ale jako podstawę, na której wybuduje swe przyszłe zasady. Solid stanowi dla niego podobny wzór, jakim dla Snake’a był Fox. Jest jednak pewna zasadnicza różnica – Snake zaznacza, że przejął od Foxa przede wszystkim umiejętności (przejęcie poglądów ma miejsce dopiero po Shadow Moses), podczas gdy Raiden nie uczy się od Snake’a niczego nowego, jeśli chodzi o zdolności, jako że jego doświadczenie stoi na podobnym poziomie.

Solid jest także swego rodzaju nauczycielem dla Otacona. Hal widzi w Snake’u osobę, która orientuje się w tym, co ma miejsce w całej, tak bardzo dla naukowca nietypowej sytuacji na Shadow Moses i liczy na to, że Wąż pomoże mu wybrnąć z niekorzystnych okoliczności. Należy zauważyć, że Otacon nigdy nie prosi Snake’a wprost, by ten go ochraniał, lecz ciekaw jest poglądów, opinii Solida. Kwestia przejmowania umiejętności nie jest tak oczywista, choć całkiem prawdopodobne, że i Otacon nauczył się wiele od Snake’a, jednakże nie to jest najistotniejszą częścią ich relacji.

4. Outline.

Podsumowując. Biorąc pod uwagę trzy najważniejsze zestawienia uczeń – nauczyciel, w które zaangażowany był Snake, widzimy pewną zmianę dokonującą się w relacji umiejętności – poglądy.

Fox => Snake (przede wszystkim umiejętności).

Snake => Otacon (głównie poglądy, prawdopodobnie też i pewna ilość umiejętności).

Snake => Raiden (jedynie poglądy).

Snake przechodzi standardową drogę od ucznia do nauczyciela. Przerasta swojego mistrza i staje się mentorem dla większej ilości osób. W kontekście MGS2 ma to szczególny wydźwięk – memy, w których zawierają się poglądy Solida na rzeczywistość, rozprzestrzeniane są znacznie skuteczniej niż inne.